e-ISSN: 2617-0396     print ISSN: 2617-0388
Analysıs of the most effectıve receptıtıon ın the judo
##common.pageHeaderLogo.altText## Scientific News of Academy of Physical Education and Sport

Abstract

The article presents the questionnaire to determine the most effective and most effective tricks of Azerbaijan judoist in different periods of their sporting career: 10-12 years, 13-17 years and the last two years. Meetings of athletes of different age groups were analyzed to identify the most effective and favorite tricks. Studies have shown that the hobbies and most effective tricks of athletes are not the same. It also noted the compatibility of the tricks used by the Azerbaijan National Team and the strongest judoist of the world.

References

Миндиашвили Д.Г. Учебник тренера по борьбе / Д.Г. Миндиашвили, А.И. Завьялов. – Красноярск: Изд-во КМГУ, 1995. – С. 184–186.

Спортивная школа как социально-педагогическая система / А.Г. Паршиков // Социально-педагогическое проектирование. – СПб.: Изд-во СПб. ГАФК, 2004. – С. 57–62

Теория, методика обучения и спортивной тренировки в дзюдо. [Текст]: учеб. для студ. высш. учеб. физкульт. зав., слушателей системы повышения квалификации / под ред. д.п.н., проф. А.В. Еганова. – Челябинск: «Уральская Академия», 2012. – 538 с.

Ким Ю.С. Основы дзюдо / Ю.С. Ким, Л.П. Югай. – Ташкент: Изд-во Уз. ГИФК, 2005. – 140 с.

Ясухиро Я. Боевой дух дзюдо. Уникальная техника мастера / Я. Ясухиро. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 192 с.

Harrington P. Judo Basics: Principles, Rules and Rankings / P. Harrington. – New York: Kodansha America, Inc., 2002. – 208 p.

Калмыков С.В. Индивидуальность в спорте / С.В. Калмыков. – Улан-Удэ: Бурятское книжное издательство, 1993. – 104 с.

Наиболее используемые и эффективные приемы в борьбе дзюдо О.В. Коптеев Кыргызско-Российский славянский университет, 2013 Бишкек.

PDF (Русский)
PDF (Русский)

Keywords

judo
tricks
age groups
competitions
questionnaire дзюдо
прием
возрастные группы
соревнования
анкетирование cüdo
fənd
yaş qrupları
yarışlar
sorğu anketi

Most read articles by the same author(s)