e-ISSN: 2617-0396     print ISSN: 2617-0388
CONCEPTUAL MODEL OF AN INTERACTIVE LESSON AT THE LEVEL OF MODERN SPORTS AND LANGUAGE EDUCATION: "THE HISTORY OF REHABILITATION OF PARADJUDOIST ILHAM ZAKIYEV. THE USE OF PREPOSITIONS WITH CASES"
##common.pageHeaderLogo.altText## Scientific News of Academy of Physical Education and Sport

Abstract

In May 2024, Azerbaijan State Academy of Physical Education and Sports was named ‒ Azerbaijan Sports Academy. The list of specialties in sports education has been expanded at the undergraduate (general physical education, mass recreational sports, adaptive physical education) level. After the victorious Karabakh war, interest in the issues of rehabilitation and socialization of the disabled has increased. The article discusses the issues of improving the quality of teaching in a sports higher educational institution, the conditions for the implementation of interacttive learning strategies that help the most effective mastery of a foreign language. The author, who has extensive experience in the application of various pedagogical concepts, revises the local experience and looks for the latest teaching concepts in modern foreign pedagogical practice. The author proposed an interactive lesson model on business and academic communication in Russian, developed on the basis of the certification results (95 points) of the "Sports education: A different view of teaching and training" course at the Azerbaijan Sports Academy (April-August 2024).

References

Abbasov А.N., Əlizadə H.Ə. Pedaqogika. Dərslik. Bakı: Mütərcim, 2024, 400 s.

Tağıyeva E.S. Xarici dildə (rus dilində) işgüzar və akademik kommunikasiya fənni üzrə proqram (bakalavriat təhsil səviyyəsi üçün). B.: ASA, 2023, 37s.

Gold J.R., Qold M.M. Olimpic cities (1896-2016). The Paralympic Games. London, 2016, 444 p.

Бажина Т.Г. Интерактивные методы, формы и средства обучения (методические рекомендации. Калачинск, БПОУ КАТТ, 2022, 48 с.

Гайсинский И.Е., Перова М.В. Концептуальная модель образовательного процесса на основе средств информационно-коммуникационных технологий /Учёные записки СКАГС, с.1-14.

https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-model-obrazovatelnogo-protsessa-na-osnove-sredstv-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy

Горб В.Г. Концептуальный подход к определению теоретических и методологи¬чес¬ких основ научно-педагогического исследования. Образование и наука, 2007, № 1 (43), c.29-34.

Зак Г.Г. Исторический анализ сущности понятия «реабилитация» в системе специального образования. Специальное образование, 2012, № 3, с.30-38

https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskiy-analiz-suschnosti-ponyatiya-reabilitatsiya-v-sisteme-spetsialnogo-obrazovaniya#:~:text=

Московкин Л.В., Щукин А.Н. Хрестоматия по методике преподавания русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 2020, 552 с.

Махотин Д.А. Интерактивное образование: понятийное поле междисциплинарного исследования. Интерактивное образование, 2017.

https://interactiv.su/2017/06/26/%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%d0%b5-

Нариманов А.Б. Развитие паралимпийского движения в Азербайджане //Научный вестник Академии физической культуры и спорта,2010, №2, с.56-58.

Ноздрякова Е.В. Интерактивное обучение–реальность или вымысел современного образовательного процесса? Интерактивное образование, 2017.

https://interactiv.su/2017/06/26/%d0%b8%d0%bd%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b0

Тагиева Э.С. Аудиовизуальная технология обучения деловой и академической коммуникации на русском языке на материале темы «Спортивный комментатор». Sciences of Europe (Cosmos Impact Factor ‒ 3.637; SJIF Impact Factor ‒ 5.974; ISSN 3162-2364), № 139, 2024, с.28-39.

Taгиева Э.С. Концепт «спорт» как объект социолингвистического и концепту¬ального исследования//Научный вестник Академии физической культуры и спорта,2010, №2, с.64-70.

Шульц О.Е. Процессуальная модель конструирования кластеров по обучению речевой коммуникации на занятиях по иностранному языку в вузе. Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023. Том 8. Вып. 3, с.294-300.

pdf (Русский)
pdf (Русский)

Keywords

conceptual approach
interacttive lesson
cognitive
emotional activity
reflection
consultant
communicative personality концептуальный подход
интерактивное занятие
когнитивная
эмоциональная деятельность
рефлексия
консультант
коммуникативная личность konseptual yanaşma
interaktiv dərs
koqnitiv
emosional fəaliyyət
refleksiya
məsləhətçi
kommunikativ şəxsiyyət
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)