The article is devoted to the consideration of the peculiarities of the development of coordination abilities in 7–8-yearolds with mild mental retardation. The descrytion of the most optimal tests for determining the level of development of coordination abilities in children of this age is presented. Based on the tests, prerequisites were made for the development of a correctional and developmental program for the development of coordination abilities in school-age children from mild mental retardation.
Калюжин В.Г. Проблемы применения адаптивной физической культуры у детей с умственной отсталостью. В.Г. Калюжин. Современные проблемы спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. под ред. Л. А. Деминской ; ДИФКС. Донецк, 2019, c. 544–551.
Радченко О.С. Методы исследования функционального состояния лиц с особенностями психофизического развития. О. С. Радченко, О. В. Петух, В. Г. Калюжин. Физиологические механизмы адаптации организма человека к факторам среды : материалы I Междунар. науч.-практич. конф. студентов и молодых ученых ; Челябинск, 27 марта 2019 г. Уральский гос. ун-т физической культуры. Челябинск : Типография УралГУФК, 2019, c. 124–128.
Частные методики адаптивной физической культуры : учеб. для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности 032102 – Физ. культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. под общ. ред. проф. Л. В. Шапковой. М. : Советский спорт, 2009, 603 с.