The article discusses that, in general, the appropriateness of applying IT for educational purposes is determined by their use as a means of visualizing educational information, a means of formalizing knowledge about the objective world, a tool for measuring, displaying and influencing the objective world.
Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры» № 2 2014 г.
Христочевский С.А. Электронные мультимедийные учебники и энциклопедии.//Информатика и образование. № 2. 2000.
Шаркевич И.В., Марусин Д.В., Коваленко Т.Г. Применение мультимедиа-технологий для корректировки и исследования динамики общеразвивающих упражнений //Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы /Матер. междунар. конф. 2000.