This article discusses aspects of the aspiration of the athlete's personality for self-realization in order to develop a flexible strategy for the formation of personal characteristics that are necessary for modern society. The identity of the athlete reveals the existing potential of self-improvement and uses them with effectively in practice. Hence, one of the main tasks of education is to achieve self-realization. Diagnostic examination of athlete's identity shows the importance and relevance of the sport in the practical field. The practical and diagnostic methods used for this are divided into 3 parts: 1)personality temperament, 2)personality characteristics, and 3)personality communication skills in society. With these psychological tests, individual personality traits can easily be checked.
Bayramov Ə.S. Şəxsiyyətin formalaşmasının aktual psixoloji problemləri. Bakı, 1981.
Əliyev B; Cabbarov R. Təhsildə şəxsiyyətin problemi. Bakı, 2008, 134 s.
Əliyev R.İ. Tərbiyə psixologiyası. Bakı, Nurlan, 2006.
Məcidov N.B. İdman nəzəriyyəsi. Dərslik. Bakı, 2009, 148s.(95)
Məcidov N.B. Güləşin nəzəriyyəsi və metodikası
– Monoqrafiya, Bakı, 2010, 118s.(58-59)
Mamayeva N.Ə. Babanlı Y.M. Şəxsiyyətin temperamenti.; Şəxsiyyətin fərdi xüsusiyyətləri.; Şəxsiyyətin cəmiyyətdə ünsiyyət bacarığı. Metodiki vəsaitlər, 2016.